Голубым - что прошли  и проходим

(прим- начало см.  в рассылке - Учим English вместе)

Урок 10 Модальные глаголы	Изучаем когда	Фонетика
1. Текст и словарь	ВС	В рассылке  - Срази партнера хорошим английским произношением! либо на сайте Деловой интернет канал (кто не хочет подписываться на рассылку)
2.  Must и его формы1-6	ПН
3.  Can  и его формы 7-14	ВТ
4.  May   и его формы15-21	СР
5.  Should, ought  to и их ФОРМЫ 22-29	ЧТ
6.NEED, SHALL и их формы ...	ПТ
7. Весь урок (повторение),  ...	СБ
Итого	1 неделя

1.   Should, ought to и их ФОРМЫ

Модальный глагол Should  - следовало бы, следует - можно запомнить только в упражнениях.

А вот с ought to  есть проблема - это единственный модальный глагол, после которого ставится частица to перед глаголами.

Чтобы это запомнить, придумаем дикую "мнемоисторию":

В классе идет урок английского, где МарьИванна объясняет, что все модальные  как модальные, один только  ought /o:t/ необычный  - после него ставится to  и это нужно запомнить.

Услышав знакомые звуки, Вовочка начинает просыпаться  (ему послышались  знакомые слова "идиот ты!" /o:t/  /tu/)  - именно так с ним каждое утро  общается его нервная мамаша. 

 Учительница продолжает: "Запомним  -   /o:t/ /tu/"

Вовочка окончательно просыпается и вскакивает со своего места - "Я идиот?"

Осознав, что Вовочка опять дрых  на английском, МарьИванна  обращает  на него свое  благосклонное внимание   - Ты, ты идиот, и завтра приходи со своими умниками родителями, будет вместе думать что с тобой делать дальше, неужели оставлять на 3-й год в 5-м классе?

Не знаю, что дальше сделали с Вовочкой, но после придумки этой действительно  идиотской истории я все очень хорошо запомнил :))

2. Упражнения ( их нужно выполнять по 7 штук в день - так как их больше, чем обычно)

15-21 - здесь нужно просто не лениться и тренироваться  -  выполнять все без пропусков. Запомнить все можно только так.

Нам помогала  Т.Камянова,  "Практический курс английского языка", 2009