Постановка звуков (фонем)
Тренировка звонких и глухих согласных
Правила чтения согласных
Тренировка долгих и кратких гласных
Тренировка произношения монофтонгов
Тренировка произношения дифтонгов
Запоминание и тренировка произношения сочетаний букв
Нюансы разные, включая тренировку правильного чтения
Есть буквы, и есть звуки. Ниже представлены буквы алфавита
| A | B | C | D | E | F |
| G | H | I | J | K | L |
| M | N | O | P | Q | R |
| S | T | U | V | W | X |
| Y | Z |
Правила чтения согласных
1. В отличие от русского, звонкие согласные в конце слова звучат громко, не глушатся. Тренируемся произносить громко:
| bag | hand | arm | garden | yard | stand | dog | long | form | on | pen | ten | leg | term | verb | person | mean | clean | season | then | men | bed |
новые слова сразу заносите в личный словарик, не ленитесь - Словарь в Экселе
2. S - читается как Z - если стоит между гласными, после гласной или звонкой согласной в конце слова:
| rose | nose (а как хочется сказать ноуССС) | those | please | season | these | is | bags | beds | и так далее |
Далее тренируемся произносить перечисленное с одной стороны в упражнениях, которые есть в любом учебнике английского языка для младших классов, или же просто в тексте, либо в нашем словарике - там уже слов поднакопилось, с другой - вы должны были купить диск - слушая и повторяя эти звуки за голосом на диске (кассете)
Лучше всего - по учебнику ТК - я не буду приводить эти упражнения - мы не нарушаем авторских прав авторов учебных пособий.
Ваша юная Фенечка - помощница по фонетике
Bye-bye!
ТК - Татьяна Григорьевна Камянова, автор применения системного подхода к изучению иностранных языков